日日其迈，岁律更新，育人回首，幕幕如梭。

　　为进一步促进教育教学质量稳步提升，更好地发挥教学评价的导向作用，达到以评促教、以评促学的效果。1月25日，常州市龙城小学全体教师打通年级、跨越学科，按照低、中、高三个年段召开以“团结协作促质量，学科融合提素养”为主题的期末质量分析会议。

　　各年级针对期末测评进行了深入细致的分析与总结，从不同角度分析了一学期以来取得的成绩归因，对存在的问题进行深刻细致汇总和深入的思考，提出了切实可行的举措。各分管校长参加各年段质量分析会议。

　　追根溯源找问题 细致分析求突破

　　一年级数学组的阮奕凡老师用一条时间线串起了一年级小龙娃们一学期的数学学习。从最早的初见开始，到后面的每一个关键时间节点，一年级的数学老师们用耐心和细心陪着孩子们适应学习生活。整个备课组拧成一股绳，带领学生一路前行，在新北区幼小衔接课堂展示活动以及新北区幼小衔接项目国家级专项调研中都表现不俗。二年级语文组的领头羊唐旎老师则从师生共同成长的角度梳理了这一学期的教学成果。老师们通力合作、团结互助，早早制定教学计划，精心选择教学方法，力求科学性、有效性、针对性，实实在在把每一天的教学落实到位。

　　来自美术组的刘悦老师带我们领略了一年级小龙娃们精心准备的小画展，在各位美术老师的带领下，小龙娃们一起走进中国传统的花布纹样，一起探索多种折叠画染、印染的方法，发挥想象力和创造力，认识美、感受美、创造美。张晓婷老师作为新教师代表和大家分享了这学期语文教学工作中的点点滴滴。在师傅们的引领下、同伴们的合作中、自己的钻研实践里，光阴如流水般向前奔去，孩子们的成长也悄然而至。李清老师是一位来自二年级的班主任，她的教育智慧和对学生的爱与包容令在场的老师深感佩服。李老师在陪伴孩子成长的过程中一方面与班级各学科老师通力合作，另一方面与家长及时沟通;与此同时，她更不忘鼓励学生，无微不至的爱得到了孩子的回应，也打动了家长们的心。

　　心有质量思过往 行有方向展未来

　　在中年级的会议现场，陈凯主任回首学生们的拔节成长、教师们的辛勤付出，共同回顾总结过去一学期的教学质量。

　　三年级数学朱云老师以赶路人、同行者、追光者、引路人为开场，以本学期期末测试整体情况为依据，总结了群策群力扎实备课、善思善学站稳课堂、取长补短突破难点、稳扎稳打夯实基础的教学经验，全体三年级数学教师将继续“以数启思，笃学致敏”，力争再创佳绩。四年级语文备课组组长殷陈佳老师以“团”字的解析为始，在过去的一个学期，全体备课组成员共析、共思、共进，携手并进，以功在平时，提高课堂效率;丰富活动，内化能力要求;提优补差，设计分层教学;齐步前进，缩小班级差距为方法，落实各项教学要求。新的学期，全体成员将着手解决三大“疑团”，将教学质量推向新的高度。四年级英语备课组组长束燕姣老师逐一介绍了英语组内勤学、实干、勤思、乐行的“女神成员”。本学期，全体英语教师思想统一、目标明确、行动一致，在认真研读课标、吃透教材、深耕细作;从班级实际出发，以生为本，精心备教;关注学生个性化发展，因材施教，分层教学的基础上，不断加强与其他教研组的合作与交流、共同研究教育的真谛、共同推进英语教学发展。

　　此外，三年级刘悦老师以“亦师亦友伴花开，一束微光渐斑斓”为主题，从班规的约定、能力的培养、各科老师的配合等为内容的班级常规分享;熊元阳老师以“至和越山海，聚力共前行”为主题，从了解自身班级、同伴互助支持、学科合理分配等方面分享了教学管理经验;体育组徐燕平老师以“微光可成炬，勇毅共前行”为题，深情回顾了过去一段时间全体体育教师齐心奋进，心往一处想，力往一处使，不断创造佳绩的过程，团队的荣耀始终激励着全体教师前行。

　　深入分析思得失 凝心聚力行致远

　　高年级会议现场的全体教师深入剖析本学期教学过程中的优点与不足，从取得成绩、问题分析、提升措施为主要内容展开交流。

　　一学期以来，六年级英语备课组的老师们脚踏实地，齐心协力，深耕教研，潜心传授知识，用情温暖学生，与孩子们共同成长。张苏月老师从本次期末测试呈现的主要问题入手，对标新课标，分析命题新动向，落实立德树人根本，精准把握学情，全面提高教育教学质量。六年级语文组备课组长向爱芳老师以“笃定目标，踔厉前行”为主题，就期末考试取得的成绩和存在的问题进行了深入剖析和归因并提出了下一个学期质量提升的具体举措。向老师用“军师团”、“当家花旦”、“创意担当”、“行走的资料袋”、“名师出高徒”、“扎根日常三人行”来命名了备课组内的老师们，用生动的比喻道出了老师们的同心协力和辛勤付出，为孩子们的小学语文之旅画上一个圆满的句号是他们共同的追求。顾芬老师回顾了备课组老师们的日常工作和期末复习阶段的安排，总结了经验，并从分析期末典型错题中，把握住学生学习中的短板，提出了下学期应关注学生核心素养的培养，特别是空间观念，从课堂、练习、错题三方面提升学生的思维力。徐克萍老师代表班主任，围绕班级三科质量均衡发展，以“凝心聚力共奋进，同心逐梦再扬帆”为主题做了分享，将立足做好本职工作;常沟通、勤教研，保持方向目标一致;宽严并济的同时做好角色均衡的经验分享给大家。

　　此外，本学期的音乐组承担了“三独比赛”、“音乐节”和“元旦联欢会”等多项大型活动。李致莹老师回顾了每一场活动各位老师的用心设计流程，在很长的一段时间内，老师们利用自己的休息时间组织学生排练。高质量的活动背后离不开每一位老师的辛勤付出，各位班主任老师也倾心参与，全体老师通力合作，为大家呈现了一场场完美的演出。

　　追光而遇有思 沐光而行致远

　　各年段会议的最后，与会的校长们作了总结发言。在中年段的会议上，张辉副校长表示，中年级是中流砥柱，全体教师通过个人，尤其是团队的努力，获得了优异的表现;本次会议打破学科常规，指向学科互助，希望全体教师继续抓好班级常规管理，将教学工作做深做细。

　　李小艳副校长在高年段的会议上指出，高年段的教师团队团结协作，团队之间、同事之间相互认可，互相鼓励，共同为教学质量保驾护航;希望全体教师不断进取，聚焦常规管理，为学校教育教学高质量发展贡献力量。

　　在低年段会场，李娜校长对于这次打通年级、跨越学科的会议形式表示了赞同，并强调了以可持续的眼光看待学生的成长;与同伴通力合作，用对策略，用好方法，携手共进。

　　知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。

　　此次会议，为进一步推动教育质量稳步提升起到了关键性和指导性作用，护航学生的全面发展。常州市龙城小学的全体教师必会继续勠力同心、开拓创新，在推进教育教学新的征途中，再谱新的篇章!