“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，又到了仲夏时节，小龙娃们翘首以盼的“期末展评活动”拉开帷幕啦!这次的期末课程又安排了哪些精彩的活动呢?快来看一看吧。

　　走进话剧世界、文化沁润童心

　　话剧，是以对话为主的戏剧形式，它虽然可以使用少量音乐、歌唱，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。通过短暂的学习，小龙娃们初步了解了话剧的历史、特点、专业术语，他们通过朗读话剧经典台词，也初步感受到了经典话剧的艺术魅力。

　　随后，小龙娃们拿出事先准备好的话剧剧本，建小组分角色，大家齐心协力集思广益，修改剧本，又根据剧本，一起动手制作道具。

　　当剧本基本定稿后，小组成员们揣摩角色语气，不断练习台词的朗读，抓住情感的表达。每个小组通过台词的朗读，展示剧本。其它小组和老师则在各小组展示之后一起点评，提出修改意见。

　　终于来到了展演环节，小龙娃们提前布置好主题黑板，重新排好桌椅，营造出小剧场的氛围。老师采用抽签的方式，一组一组轮流展演。小龙娃们个个摩拳擦掌、蓄势待发，使出了“看家本领”!“话剧演员们”或是盛装打扮、西装革履，或是道具齐全，装备精良。他们个个模仿得有模有样，毫不羞涩，倾情呈现，就算偶尔出个差错，也能逗得同学们捧腹大笑!《拔苗助长》《女娲补天》等一个个经典的文学作品得到了全新的演绎。各个教室不时传来阵阵喝彩!表演结束后，龙娃们通过民主投票，选出了心目中的“优秀表演小组”和“优秀话剧演员”。

　　一天的话剧课程，小龙娃们学知识、改剧本、做道具、记台词、排剧目、演话剧，拓宽了自己的艺术视野，增强了自我表现意识，还磨炼了团队合作品质，收获满满!

　　龙娃踊跃竞选、展现自我风采

　　这几天，小龙娃们迫不及待地想要竞选龙娃称号了呢!为了竞选龙娃，孩子们利用周末认真撰写演讲稿，鼓足勇气、自信满满走上讲台，对照“自信龙娃”“大方龙娃”“开朗龙娃”“活泼龙娃”讲述自己的成长经历，为自己拉票。

　　有的同学不仅参加校内各项活动，而且积极参与校外各项比赛与公益活动。有的同学文明有礼，主动与老师打招呼，能养成独立自理、独立生活的好习惯。有的勤奋刻苦，学而不厌，能够战胜学习中的“拦路虎”。

　　经过公开投票，一个个奖项新鲜出炉啦!每一项荣誉的背后透露着自律自强的进取心，凝聚着始终如一的好习惯，孩子们不骄不躁，继续加油!

　　合理规划暑假、把握“充电”良机

　　快乐的暑假即将到来，怀着激动的心情，两个月的暑假生活究竟要怎么安排呢?我们四年级的龙娃们可是安排地满满当当。

　　我想用脚步去丈量世界的美!哈尔滨、成都、云南、上海...从南到北，从东往西，小龙娃的旅行计划满满，迫不及待;我要和健康做朋友，在假期我要加强锻炼，争取明年的体育节我能有优秀的成绩;阅读也不能落下，利用这个假期，我想把平时来不及看的课外书看一看，增加自己的阅读量……

　　两天的期末课程是短暂的，小龙娃全身心投入其中，他们团结合作，奇思妙想;他们兴致满满，善学新知;他们充满期待，规划明天。亲爱的小龙娃们，在美好的假期里，希望你们在休息娱乐之余，也要把握“充电”良机，温故知新，充实自己!

(撰稿：江健   图片：年级组  审核：苏文艳)