秋风轻轻吹，龙娃缓缓归。四年级的龙娃们怀揣着新学期的憧憬与求知的热情，踏入为期两天的期初衔接活动，正式拉开新学期的序幕。

　　足迹展示篇 缤纷暑假乐

　　在“假期探索者交流大会”上，孩子们化身为探险家，用生动的语言描绘着假期的精彩瞬间。从海滨的嬉戏到古迹的探寻，一幅幅生动的画面跃然眼前。他们在中国地图上标记足迹，那份自豪与成就感溢于言表。此活动不仅锻炼了他们的表达能力，更在分享中加深了友谊，见证了成长的足迹。

　　变废为宝为宝有妙招

　　让孩子们了解生活中的各种垃圾，知道垃圾的危害，知道垃圾可以回收和再利用。通过小组合作等探究方式，知道垃圾的危害。孩子们动手创作，把一个个不知归宿的废旧物品改造成了一个个精美的艺术品。

　　我与环境

　　孩子们在真实生活情境中了解环境保护产常识和科学知识，提出合理化、可实行的环保举措。制作海报，创想环保宣传标语，在一幅幅画面中，在一句句口号中，孩子们保护环境的意识得到了提高。

　　“成长仪式”之开启篇

　　回顾三年级的得与失，正确认识自己，明确自己新学期努力的方向。新学期的孩子们交流自己制定的新学期目标，听取同伴的意见进行修改，写一封信给自己。每一位学生在回顾的过程中进一步认识自己的成长。

　　为期两天的期初衔接活动，在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。他们不仅收获了知识与技能，更在团队合作与创意挑战中不断成长。我们坚信，在新的学期里，他们将继续以饱满的热情和坚定的信念，铸就属于自己的辉煌篇章!