为深度理解小学科学课程标准理念、全面把握小学科学新教材内容，9月5日上午，新北区各小学科学教师齐聚常州市龙城小学，参加常州市小学科学学科新课标、新教材培训。此次培训旨在帮助教师们更好地理解和运用新课程标准，以及全面掌握新教材的内容和教学方法。

在线培训 智慧共享

此次培训由常州市小学科学教研员瞿晓峰老师主持，培训内容分为两个部分，由两位资深专家主讲。

首先，江苏省教科院科学教研员冯毅老师以“科学思维与科学课堂教学”为主题，进行了两个小时的精彩讲座。他深入浅出地讲解了如何将科学思维融入课堂教学，以及如何利用新教材培养学生的科学素养。冯老师的讲座十分引人深思，他分别提出三个问题让教师们瞬间聚焦科学思维与小学科学课堂教学中需要关注的问题，在解开谜题的过程中，大家的思路越来越清晰，明确了科学思维在新课标中独一无二的地位，小学科学课堂教学当下的问题与挑战，也思考并厘清今后在课堂教学研究上需要处理的任务，收获匪浅。

紧接着，小学科学特级教师、苏教版小学科学教材编写组成员曾宝俊老师带来了题为《小学科学教育中的跨学科教学》的讲座。他深入解读了跨学科的概念和内涵，分享了融入跨学科概念的新教材编写的独到之处与教学实践方法，还分析了跨学科概念学习基于学生认知水平的进阶方式。最后，曾老师强调：跨学科为学生从更丰富、更综合的视角认知世界、理解世界和创造世界提供了可能，在科学课堂的教学中，应充分重视跨学科概念对学生核心素养发展的重要价值。

启迪思维 融汇新知

通过这次培训，参与的教师们不仅对新课程标准有了更深入地理解，也对如何运用新教材进行有效教学设计有了更清晰的认识。大家表示，将把培训中学到的知识和方法应用到日常教学中，为提升学生的科学素养和创新能力做出更大的贡献。

结束语：

随着新课程标准的实施和新教材的推广，新北区小学科学教育正迎来新的发展机遇。通过这样的培训活动，我们有理由相信，新北区的科学教育将更加充满活力，为培养未来的科学人才打下坚实的基础。