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研“音”之光,寻“乐”前行
记音乐组集体教研活动
发布时间:2024-12-04   点击:   来源:原创   作者:王佳然

“教而不研则浅,研而不教则空”。寒冬清冷,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研的芳华沉香流年。在最美的初音乐教研组相约一场“艺术盛宴”的教研。

124日上午,音乐组开展了一次别开生面的教研活动。活动第环节李致莹老师执教《锣鼓歌》老师以乐器鼓和锣问好的方式开启本节课的教学活动,初步认识乐器后,老师带领学生体验感知两种乐器的不同,再生生互动,用鼓和锣练习节奏型来表现节日的欢庆热闹的氛围。整个教学环节层层递进,形成知识点的循环,让学生学有所成,学有所获。在学唱过程中,老师通过生动的示范和耐心的指导,让学生们迅速掌握了歌曲的演唱技巧。邀请同学们一起感受锣鼓,课堂气氛瞬间被点燃,学生们在欢快的锣鼓声中领略了河南民族音乐文化的独特魅力。

活动第二环节,以本节课为案例展开教学研讨。首先,执教老师本课进行反思,提出困惑,与组内老师充分交流,智慧碰撞。接着,组内老师对这节课进行点评:一是肯定老师能深研新教材和教法,在教学目标界定及教学方法的运用均表现出色;二是建议老师们要各尽所能,各展才华,因材施教,着力提升学生的歌唱能力;三是通过这节课的教学,学生在音乐感知、创造和团队协作方面都得到了锻炼和提升,为今后的音乐学习打下了良好的基础。

冬之美,在于积蓄和勃发。教之美,在于专研和提升。此次教研活动给教师们提供了学习交流的平台,为新教材实施指引了明确的方向。以本次学习为契机,不断潜心齐研,“音”之光,寻“乐”前行


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