度过欢乐的寒假生活，小龙娃们又迎来龙年新学期。校园里张灯结彩，教室里欢声笑语，为期两天的期初活动正式拉开帷幕!

　　展示交流篇——雪花秀篇

　　一本本大气的龙样雪花册，一张张精美的寒假生活照，一日日记载的活动日历卡，让我们看到了小龙娃们充实而又美好的假期生活。寒假有期，快乐无限。瞧，他们正在为我们分享每一张照片上的有趣故事，声情并茂，娓娓道来，掌声连连。

　　有的与家人一起来一场说走就走的旅行，去扬州大运河博物馆，感受运河之美，品味非遗魅力;去四川恩阳古镇，领略古粮道的繁华气息;去西安秦陵兵马俑博物馆，惊叹其雄伟壮观的气势以及古人的智慧与才能......有的与家人一起置办年货，掸尘、包饺子、贴对联、写福字，年味浓浓，其乐融融。有的坚持运动，每日一跑必不可少;有的坚持阅读，每日充电培养习惯。

　　听其所闻，观其所见，犹如踏上一辆快速顺风车，我们跟着小龙娃们一起游历祖国的名胜古迹，一起欢度中国节，一起运动，一起阅读，一起度过最美寒假。

　　知识万花筒(一)——科技与传统篇

　　今年的春晚太精彩了，特别是那些神奇的信息科技，AI机器人技术、视觉技术、数字虚拟人技术、子弹时间技术，让同学们大开眼界。

　　为弘扬中华优秀传统文化，让同学们感受传统游戏的魅力，在班级内开展了一场别开生面的投壶活动，众多同学踊跃参与，现场气氛热烈。活动伊始，老师详细地向同学们介绍了投壶的起源与发展。投壶由古代射礼演变而来，盛行于春秋战国时期，是文人雅士宴饮时的娱乐项目。随着老师的讲解，同学们对这项传统游戏充满了好奇与期待。

　　在比赛过程中，同学们逐渐掌握了投壶的技巧，投中的次数也越来越多。现场气氛热烈非凡，欢声笑语此起彼伏。有的同学在多次尝试后终于投中，兴奋得手舞足蹈;有的小组配合默契，成绩优异，赢得了大家的赞赏。此次投壶活动不仅让同学们体验到了传统游戏的乐趣，还增进了彼此之间的友谊与团队协作能力。通过参与活动，同学们对中华优秀传统文化有了更深入的了解和认识，激发了对传统文化的热爱之情。

　　知识万花筒(二)——蛇年大吉篇

　　为丰富小朋友的艺术文化体验，深入挖掘传统文化内涵，开展了别出心裁的“蛇年画蛇”课程，让小朋友在艺术创作中感受蛇年的独特魅力与传统文化的深厚底蕴。老师生动地向同学们介绍了蛇在传统文化中的象征意义。从远古神话中女娲、伏羲的蛇身形象，到民间故事里白蛇传的动人传说，同学们了解到蛇不仅是十二生肖之一，更承载着丰富的文化寓意，代表着智慧、生命力与灵性。

　　经过一番努力，一幅幅栩栩如生的“蛇”主题画作呈现在大家眼前。每一幅作品都凝聚着同学们的心血和创意，展现出他们对蛇的独特理解和对新年的美好祝愿。老师对同学们的作品进行了点评，肯定了大家的努力和进步，并选出了一些优秀作品在校园内进行展示。

　　此次“蛇年画蛇”课程，不仅培养了同学们的绘画技能和审美能力，更让他们在创作中深入了解了传统文化，增强了对传统文化的认同感和自豪感。学校表示，未来将继续开展此类特色课程，让更多的小朋友在传统文化的滋养下茁壮成长。

　　知识万花筒(三)——心理健康篇

　　本学期的心理健康课程内容丰富多样，涵盖了自我认知、情绪管理、人际交往、压力应对等多个方面。老师们通过生动有趣的案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，引导小朋友积极参与课堂互动，深入探讨心理健康问题。

　　经过一段时间的学习，小朋友在心理健康课程中收获颇丰。许多小朋友表示，通过课程的学习，他们更加了解自己，学会了如何调节情绪、处理人际关系，面对压力时也能更加从容应对。家长们也对学校的心理健康教育工作给予了高度评价，认为心理健康课程对孩子的成长起到了积极的促进作用。

　　发现成长篇——入队心愿

辅导员们用丰富多彩的形式引入“入队教育”，声情并茂地对小朋友讲述了少先队发展历史和少先队的相关知识。在辅导员细致的讲解下，小龙娃了解了少先队的诞生和发展、如何佩戴红领巾等。图文并茂的方式让他们燃起了对少先队的向往和热情，小龙娃时刻以“六知、四会、一做”的标准要求自己。每一位小龙娃的心愿便利贴上，都有他们小小的心愿，期待他们早日成为一名光荣的少先队员。

　　缤纷的雪花，快乐的寒假，有趣的游戏，多彩的艺术，为第两天的期初课程画上圆满的句号!小龙娃们度过了充实的期初美好时光。