近日，我校召开以“以案为鉴，警钟长鸣”为主题的校园安全专题教师会议，会议围绕安全教育、隐患整改及家校矛盾化解三大板块展开，通过案例分析、制度完善和职责强化，为全体教师敲响安全警钟，进一步夯实校园安全基础。

　板块一：以案为鉴，强化安全教育

　　会议伊始，校领导结合真实案例剖析校园安全风险，包括学生课间奔跑碰撞、体育课活动伤害等典型事件，强调法律层面学校应履行的教育管理职责。通过《教育法》《未成年人保护法》等法条解读，明确教师需在日常教学中落实“1530”安全教育(每天1分钟、每周5分钟、假期30分钟安全教育)，并注重教育留痕，确保安全提醒有据可查。

板块二：隐患整改，细化日常管理

　　值日教师代表刘帅对3月校园常规检查情况进行通报，指出课间奔跑、器械使用不当、雨天活动区域规划等隐患，呼吁全体教师加强巡视和互动反馈。会议特别表扬了主动发现并上报安全隐患的教师典型，倡导全员参与“隐患即拍即报”机制，通过群策群力及时消除风险。

板块三：家校协同，化解矛盾艺术

　　分管校长以牙齿摔伤、亲子冲突等家校矛盾案例为例，强调沟通技巧的重要性，提出“及时救助—规范告知—积极跟进”的处理流程。会议要求教师在突发事件中保持冷静，做好现场处置与家长沟通，同时善用学生保险等资源，降低矛盾升级风险。此外，针对低年级学生(8周岁以下)需加强贴身监护，建议一二年级教师落实坐班办公制度。

　　总结与展望

　　会议最后强调，安全无小事，需以“预防到位、制度到位、处置到位”为原则，形成全员、全过程、全方位的安全管理网络。校领导号召全体教师以案为镜，将安全理念渗透到教育教学每个环节，共同守护校园的安定祥和。