2025年3月18日，王紫瑾班主任工作室成员宦欢执教了一堂以“奔跑加速度 安全不减速”为题的班会课。本次公开课基于学生课间奔跑现象，由奔跑谈起，通过案例再现、辩论等互动环节，让学生们发现课间奔跑的隐患所在，引导学生看到课间游戏的安全隐患之处，从而改良现有的课间游戏，让课间游戏变得更安全。工作室全体老师参与了听课评课活动。

本次班会课上，宦老师通过语文、数学、科学、体育等多学科融合，借助家长、学生和科学老师等多种资源，让学生明白“奔跑”的意义，知道喜爱奔跑是人类的天性。同时通过案例在现、小组讨论、辩论会等多种方式让学生深刻认识到课间奔跑的隐患，思考现有的课间游戏中的不安全因素，改良课间游戏，发明新的安全游戏。学生们在课堂上积极参与，踊跃发言，不仅学到了实用的安全知识，提高了自我防范意识，更懂得了课间安全并非游戏本身，而是玩的时候如何注意安全。

说课环节中，宦老师详细介绍了课程设计的初衷、教学目标以及预期效果。她指出，课间奔跑安全问题日益凸显，屡禁不止，原因就在于奔跑的天性和安全隐患的矛盾冲突。要想解决这一矛盾，首先得让学生看到安全隐患，主动思考，自主创造、改良课间活动，这样才能在课间安全地游戏。

评课环节中，参与听课的教师们对宦老师的教学方法和内容给予了高度评价。他们认为宦老师的课堂氛围活跃，学生参与度高，教学内容贴近学生实际，有效地激发了学生的学习兴趣和安全意识。同时，教师们也提出了建设性的意见和建议，帮助宦老师进一步完善教学设计。

本次公开课不仅展示了宦欢老师扎实的教学功底和创新的教学理念，也为我校教师提供了一个交流和学习的平台。