为进一步丰富课后服务内容，提升素质教育水平，为学生提供优质、多样的课后学习体验，8月31日上午，我校成功召开了素质教育类校外资源参与课后服务遴选会。会议旨在严格筛选具有资质、理念相符、课程优质的校外培训机构，共同参与新学年的课后服务工作。

　　本次遴选会由教务处程英主任主持。程主任首先对前来参会的各家校外培训机构表示欢迎，并阐述了学校对于引入校外优质教育资源的高度重视与基本原则，强调课程的质量、安全、规范及公益性将是合作的核心考量。

会议核心环节是各参会机构的现场汇报。多家在艺术、体育、科技、信息等领域具有特色的培训机构依次进行了展示。各家机构负责人就上一学年（如有合作）的服务成效、学生参与及获奖情况进行了总结，重点汇报了新学年的课程规划方案、教学内容设计、师资配备、收费预算以及参赛、展演等成果产出规划与建设目标。汇报内容详尽务实，充分展现了各机构的教育特色与服务实力。

在认真听取全部汇报后，分管副校长吴明进行了综合点评。吴校长首先肯定了各机构在素质教育领域所做的探索和取得的成果。他强调，校外资源进校园，必须是学校素质教育的有益补充和延伸，课程设计必须紧扣育人目标，符合学生年龄特点和发展需求，真正做到“五育并举”。他要求各机构不仅要展示课程亮点，更要注重教学过程的管理、学生兴趣的培养以及学习效果的实际达成，期望能与真正具有教育情怀、专业水准和管理规范的机构达成合作，实现校内外育人的同频共振。同时，由学生代表、家长代表、教师代表、学校代表组成的评审团进行了现场打分。

　　随后，程英主任就校外机构进校参与课后服务的具体管理要求作出了明确说明。

　　本次遴选会流程严谨、内容充实，为学校与优质校外教育资源搭建了一个公开、公平、公正的交流与选择平台。它不仅是我校深化课后服务工作、拓展素质教育渠道的重要举措，也体现了学校对提升课后服务内涵质量、规范合作办学行为的坚定决心。学校将根据本次会议情况，进一步评估研究，最终确定合作机构名单，共同为新学年课后服务工作的顺利、高效、优质开展奠定坚实基础。

（撰稿、摄影：丁梦晖  审核：程英 ）