2025年9月17日，龙城小学音乐教研组开展了主题教研活动，重点研讨了低年段《小小的船》和《快乐的音乐娃》两节音乐课的教学设计与实施策略。

在《小小的船》教学展示中，陈依静老师通过多媒体动画与体态律动相结合的方式，引导学生感受三拍子的韵律美。课堂上，学生们随着轻柔的旋律，用肢体语言表现出小船摇曳的姿态，充分体验了音乐与意境的完美融合。

随后的《快乐的音乐娃》教学环节，王逸琳老师采用游戏互动的形式，将节奏训练与音乐知识巧妙融入其中。教学过程中一年级娃娃们在欢快的氛围中，不仅掌握了基本的节奏型，更培养了音乐课堂的常规意识。

教研组长林老师表示，此次教研活动旨在探索音乐教学的新方法，通过生动有趣的课堂设计，激发低段学生的音乐兴趣，提升审美素养。参与教师们就如何更好地运用现代教育技术、创设情境式教学等议题展开了深入讨论。

本次教研活动为年轻音乐教师搭建了良好的交流平台，对提升课堂教学质量、促进教师专业发展具有积极意义。龙城小学将继续深化音乐教学改革，为学生提供更优质的艺术教育。