10月13日，秋阳漫洒如碎金，桂风携着凉意轻拂校园，常州市龙城小学徐艳秋老师的“探秘侏罗纪”主题课，便在这般清润诗意的时光里启幕。课上紧扣恐龙园 “穿越侏罗纪” 焕新项目，学生化身 “情报员”，借 AI 穿梭信息海洋，解锁 “电梯游说” 秘籍；又以“创意官”组队，将项目里的科技亮点、沉浸体验凝进60秒推广稿，经AI润色后更添灵动。待最终展示时，秋光映着孩子们自信的脸庞，字句间满是活力，既炼就了信息整合与表达的素养，更让家乡文旅宣传的种子，在微凉秋意里悄然扎根。

评课环节，工作室的老师各抒己见，每位老师都对课堂提出了中肯的意见，营造了浓厚的教研氛围。

李清老师认为，徐老师的课堂紧扣“穿越侏罗纪”项目，AI实操有方法、“黄金60秒”有模板，环节紧凑且落地，学生从查信息到展讲稿，能力提升看得见。

殷陈佳老师指出，秋光里融文旅，“情报员”“创意官”角色引趣，既教表达技巧，更植家乡情，让学习既有干货又有温度。

工作室领衔人王紫瑾老师指出，该课堂以项目化驱动，借 AI 与电梯游说破重难点，目标聚焦价值体认与创意物化，高效培养了学生的高阶思维。